人權與我：權利、責任與界線

從教室裡一個小衝突開始：想專心的人和說「我也有玩的自由」的人，界線在哪裡？先認識人權的意義（因為身為人就享有，不分身分，也不是表現好才有的獎勵），再看人權怎麼被層層保障：《世界人權宣言》《兒童權利公約》等國際公約、憲法、法律，以及權利受侵害時的申訴與救濟。接著學權利與責任的關係、權利的界線（例如表達自由不能造謠傷害名譽，限制權利也要依法律），用三個問題判斷情境。最後一節是練習：先選判斷方法，再選答案；答錯會說明錯在哪。旁白可關閉。